ケガをしたときどうする？

　２学期になって、ふと一階廊下の掲示を見ると「けがをしたときどうする？」との保健掲示がありました。けがをした時のストーリーがいくつかあって、けがの名前と正しい手当のしかたを見つけるものです。遊びながら楽しく学べるようにと担当の養護の先生が準備してくれました。

　次の日、すでに正解が貼ってあり担当と感心して見ていると、ちょうど通りかかった６年生が「さっき、わたしたちがやりました」とのこと。「もう一度やってみない？」と声をかけ、カードをシャッフルして再挑戦してもらいました。すると、あっという間に正解を見つけてしまいました。さすが６年生。他にも「ぼくもやりましたよ」と４年生。後から「私たちもやりたい！」と他の４年生たちも来てくれました。

　ちょっとした工夫ですが、子どもたちに目を向けてもらい、けがの対処法を学ぶにはよい掲示だなと思った出来事でした。